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【万达娱乐客户端登录】烟台开发区大季家恒祥园 教育随笔《户外的丰收》

水母网07月9日讯(通讯员 张艳君)

一、活动背景:

随着新课程改革,对幼儿教学课程的要求也越来越高,如何培养幼儿的综合素质是当前幼儿教育面临主要问题。开展户外游戏不仅能提高幼儿的动手能力,而且能够培养幼儿的交际能力,开发幼儿的智力,促进幼儿的健康成长。田园式户外游戏让幼儿贴近大自然,有助于幼儿身心健康发展。所以我们开展了户外田园的活动,不仅使孩子感受丰收的喜悦,同时也能感受农民伯伯的辛苦,知道粮食的来之不易,能做到不挑食,不剩饭,爱惜粮食的好习惯。户外田园大家齐心协力的把麦秆收拾干净,在收拾麦穗的时候,在无意间发现旁边的菜地有很多黄瓜和萝卜,但是地很干,孩子们就萌生了要给它们浇水的念头。

二、活动过程实录: 

1.发现黄瓜

在给麦子地清理的时候张博然跑到旁边的黄瓜地里,老师你看这里有根黄瓜,你看黄瓜都干了,我们可以给黄瓜浇点水吗?我们来救救他吧,我一看这边麦子也收的差不多了。点了点头。他们一个人提了一小桶水,慢慢走到黄瓜地跟前,蹲下来把小桶的水哗一下倒进地里,张博然大叫一声:“老师,我浇黄瓜啦,你看,明天会不会有根很大的黄瓜可以吃。老师,老师这里有根很大的很大的黄瓜。”王子瑞说:“老师,你看这里也有根黄瓜。”孩子们在浇水的时候发现了不少的黄瓜。他们都兴奋极了,蹲在黄瓜架跟前研究了半天然后我问:“老师,我们要浇很多的水,才能长很多黄瓜吗?黄瓜看起来好好吃的样子。”“我们只要让黄瓜苗喝饱了水就可以啦,明天不一定有黄瓜,但是我们经常浇水,以后就会有很多很多的黄瓜。到时候大家就可以分享了。”

烟台开发区大季家恒祥园 教育随笔《不要剥夺孩子玩泥的天性》

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这时候仲芷涵问:“老师这根黄瓜怎么办,就让他在藤上呆着和他的爸爸妈妈在一起吗,会不会掉下来,掉地上还能吃吗?”孩子都说到这了,我就想我带着他们把黄瓜摘了吧,我就说:“黄瓜熟了,我们就可以把它摘下来了,至于摘下来怎么办,我想问问小朋友们。”“老师,我们把它吃了吧,我们好想吃呀。”我带着小朋友去摘,只见仲芷涵扭了好几下也没摘下来,她用求助的眼神看着我们,我们老师赶紧走向前去,给仲芷涵和刘祥宇做个示范,告诉他们黄瓜是怎么摘下来的,只见仲芷涵左扭扭右扭扭,好一会儿才把黄瓜摘下来,摘的时候还在那嘀咕:“这个黄瓜怎么这么难摘,我平时看别人摘,好像很简单的样子,摘的我的手都有点疼了。真的太不容易了。”刚好我听到了,我就说:“农民伯伯种地很不容易的,你看我们摘个黄瓜都这么辛苦,你们想想农民伯伯成天在地里除草,施肥,熟了还要摘下来,这么热的天,我们小朋友都受不了,可见他们有多么难的辛苦,你们想想老师说的对不对,我们应该怎样做,才不不辜负农民伯伯辛勤的汗水。”“老师,我们再也不浪费粮食,再也不挑食了,我们要谢谢农民伯伯。要不然我们哪来的香喷喷的米饭和可口的饭菜吃。我们要珍惜每一粒米,他们来之不易,小朋友不挑食,不浪费才能快快长大。这边仲芷涵带着她摘的黄瓜跑到保安爷爷那告诉他,今天下午我们老师带我们摘黄瓜了。并把黄瓜举起来给他看,爷爷你看这是我们种的黄瓜,长好大一个。我们也要谢谢爷爷帮助我们照顾黄瓜呦。我在一边说道。

2.分享黄瓜

小朋友们摘完黄瓜都特别兴奋,纷纷表示想要吃黄瓜,看着他们开心的笑脸,我就问,想吃黄瓜可以,在吃黄瓜之前我们需要做什么呢?小朋友们说,吃黄瓜之前要洗手,然后呢,要把黄瓜洗干净,这样细菌就不会跑到我们的肚子里来,是这样吗?老师。对的,我们要讲卫生,请洗手,才不会被细菌找上门,我们才能健健康康的。那接下来我们一起去洗黄瓜吧。仲芷涵和张欣怡赶紧去洗黄瓜,张欣怡从来没洗过,只见他一边洗一边偷偷看仲芷涵是怎么洗的,照葫芦画瓢把黄瓜洗干净了。由于黄瓜刚刚结,没几根,我们就和小朋友们商量,两根黄瓜应该怎么办,才能让所有的小朋友都吃到,大家七嘴八舌的出着主意,最后穆俊成说:“老师,我们把黄瓜切成一片片的,每个小朋友分一片,这样小朋友们都能吃到黄瓜了,老师你也能尝一尝。”我征求大家的意见,小朋友们纷纷表示同意。我就找到一把小刀,把黄瓜切成一片片的,来分给小朋友们。看他们吃的多开心呀,我就问他们这个黄瓜的味道怎么样,王子瑞吃完马上说:“老师这个黄瓜好甜呀,比我以前吃过的所有的黄瓜都甜,真好吃,我还想再吃呢。”我笑了笑说:“等以后黄瓜大丰收了,我们每个小朋友都吃一根好不好,现在它刚刚开始结黄瓜呢,得等一段时间。”

三、活动的特点及价值所在

幼儿教育的目的是为了让幼儿在学习当中感受童年的快乐,在游戏当中学到知识和能力。在幼儿教学中采用户外游戏的方法,不仅可以锻炼幼儿的动手能力,而且能够寓教于乐,让幼儿学到课堂上学不到的知识。随着新课程的改革,田园式户外游戏得到广泛的推广,被应用到幼儿教学当中。

幼儿喜欢新鲜事物,对之感兴趣就会主动去探索,田园探索给了幼儿无限想象探索创造的机会,他们在玩的过程中感受自己的能力提升和丰富自己的经验。游戏过程中,要始终牢记教师是游戏的观察者,支持者。要鼓励幼儿,欣赏幼儿,观察幼儿。对于幼儿来说,生活就是游戏,游戏就是生活。他们在田园中是快乐的,享受的。为了满足幼儿各方面发展,我们应该多提供这样的环境。

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烟台开发区大季家恒祥园 读书心得《我亲爱的甜橙树》

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